Langsung ke konten utama

Bahasa Indonesia Semester 2 Kelas 7


Mendengarkan Wawancara
Wawancara adalah kegiatan tanya jawab dengan seseorang untuk menggali info/ pendapat mengenai suatu masalah. Dalam sebuah wawancara penanya dapat mengajukan pertanyaan berkaitan dengan info yang diinginkan. Sebaliknya, narasumber akan menjawab masalah yang ditanyakan. Jawaban narasumber bisa berupa pendapat/ info tentang suatu hal. Kalimat pertanyaan dalam wawancara disesuaikan dengan tujuan wawancara, jelas, memuat satu hal, tidak terlalu panjang & tidak menyinggung perasaan.
Langkah-langkah menyimpulkan pendapat:
1.    Simaklah wawancara dengan cermat
2.    Datalah jawaban yang dikemukakan narasumber baik berupa pendapat& info yang meliputi:
~Sesuatu yang dibicarakan
~Orang yang dibicarakan
~Tempat terjadinya sesuatu yang dibicarakan
~Waktu yang dibicarakan
~Penyebab yang dibicarakan
~proses yang dibicarakan
3.    Ubahlah jawaban yang telah didata menjadi kalimat
4.    Simpulan jawaban yang telah didata menjadi kalimat dalam suatu paragraf yang runtut& padu
Tujuan wawancara Ã untuk mendapatkan info tentang suatu hal yang perlu diberitakan kepada orang banyak
Sebelum melakukan wawancara, langkah-langkah yang harus dipersiapkan adalah:
1.    Menentukan tema
2.    Menyusun daftar yang akan ditanyakan
3.    mempersiapkan alat-alat yang diperlukan

Menceritakan Tokoh Dengan Pedoman Kelengkapan Identitas Tokoh
Ciri-ciri dari tokoh idola adalah:
1.    Banyak dikagumi masyarakat
2.    Ahli dibidangnya
3.    Mempunyai prestasi yang menonjol
4.    dapat menjadi panutan teladan
Pengertian tokoh idola:Orang yang terkemuka kenamaan dan mampu menjadi panutan/teladan bagi orang lain.
Dalam menceritakan seorang tokoh yang menjadi idola yang perlu diceritakan adalah:
1) Menyebutkan nama tokoh dan identitas lain secara lengkap.
2) Menyebutkan prestasi/kelebihan yang telah diraih sang idola.
3) Memberikan alsan yang tepat mengapa mengidolakannya.
Langkah-langkah yang harus diperhatikan untuk dapat menceritakan seorang tokoh yang baik antara lain:
1) Mencari data-data tentang tokoh idolamu(riwayat hidup,keistimewaannya,dan prestasinya)
2) Menulis satu tema yang paling yang paling menarik mengenai tokoh idolamu,dpt berupa kerjakerasnya prestasinya dll.
3) Tambahkan komentar tentang tokoh idolamu tersebut
4) Gunakan bahasa yang baik dan benar
Informasi yang utama dalam menulis riwayat hidup seseorang tokoh adalah:
~Nama jelas
~Tempat,tanggal lahir
~Nama orang tua
~Pendidikan
~Prestasi
~Karya-karyanya
~Ide-idenya
~Sikap dan tindakannya

Bertelepon Dengan Kalimat Efektif & Bahasa Yang Santun
Bertelepon adalah salah satu cara bentuk komunikasi yang dilakukan secara lisan. Saat bertelepon, kalian harus memperhatikan beberapa hal, antara lain penggunaan kalimat efektif & bahasa yang santun. Kalimat efektif adalah kalimat yang singkat & jelas. Singkat artinya menggunakan kosakata secara hemat, dan jelas artinya tidak menimbulkan penafsirn ganda. Selanjutnnya, bahasa yang digunakan pun haruus bahasa yang santun, yaitu bahasa yang sesuai dengan norma/kesopanan yang berlaku di masyarakat. Jadi, dalam bertelepon kalian diharapkan menggunakan kosakata secara hemat & tidak menimbulkan penafsiran ganda serta memperlihatkan sopan santun.

Menemukan Informasi Secara Cepat Dari Tabel/Diagram Yang Dibaca
Pengertian tabel:daftar berisi ikhtisar sejumlah data,berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secara sistimatis.
Pengertian diagram:Gambaran untuk menerangkan sesuatu.
Manfaat tabel&diagram:Memberikan informasi dalam bentuk penyajian yang singkat
Bagaimana cara membaca tabel & diagram agar kita dengan cepat dapat menemukan info didalamnya, ikuti petunjuk berikut:
~Cermati judulnya sehingga kita mudah mengetahui apa sebenarnya yang ingin dijelaskan melalui tabel/diagram itu
~Cermati keterangan/penjelasan yang ada diatas, dibawah/disisi-sisinya karena itu merupakan penjelasan dari data-data yang disajikan oleh tabel/diagram

Menggunakan Imbuhan Se-
Imbuhan se- mempunyai makna & fungsi.
Makna imbuhan se- :
1.    Menyatakan makna 1, contoh: Dhea serombongan denganku saat karya wisata
2.    Menyatakan makna waktu, contoh: Sebelum makan harus mencuci tangan
3.    Menyatakan makna seperti, contoh: Kulitnya seputih susu
4.    Menyatakan makna seluruh, contoh: Ia selalu merepotkan orang serumah
5.    Menyatakan makna setelah, contoh: Selepas Ibu pergi ke Kanada, aku dirawat oleh Bi Minah

Fungsi imbuhan se- :
1.    Pembentuk kata keterangan, contoh:
~Chika secantik artis Korea
~Kakakku telah selesai di operasi semenit yang lalu

2.    Pembentuk bilangan, contoh:
~Sasha menunggu taksi seorang diri
~Harga rumah itu sama dengan sebuah unit mobil alphard

Menulis Pesan Singkat Sesuai Dengan Isi Dengan Menggunakan Kalimat Efektif & Bahasa Yang Santun
Pesan singkat merupakan pesan yang ditulis sesorang kepada orang lain secara singkat. Walaupun singkat tetapi tetap harus jelas maksud pesan tersebut. Pesan dapat bersifat resmi & tidak resmi. Pesan resmi biasanya dibuat oleh seseorang yang kedudukannya lebih tinggi kepada orang yang kedudukannya lebih rendah di suatu instansi. Adapun pesan tidak resmi oleh seseorang secara pribadi dalam keadaan tidak resmi. Misalnya kalian menulis pesan kepada teman/ orang tua berpesan tentang suatu hal kepada anaknya.
Hal-hal yang harys diperhatikan dalam menulis pesan:
1.    Bahasa yang digunakan singkat, jelas, santun
2.    Pesan dapat berupa saran, arahan, penjelasan
3.    Pesan dapat digunakan untuk keperluan dinas, pribadi, perdagangan/bisnis

Menyimak Pembacaan Puisi
1.    Hal-hal yang harus diperhatikan dalam memberikan tanggapan pembacaan puisi
~Ketepatan: kesesuaian tanggapan dengan hal yang ditanggapi
~Kelancaran: ada tidaknya hambatan ketika menyampaikan tanggapan
~Kewajaran: berhubungan dengan cara penyampaian tanggapan yang tampak wajar, tidak berlebihan, & tidak tampak dibuat-buat
~Penggunaan bahasa, meliputi pilihan kata, susunan kalimat & intonasi
2.    Memberikan tanggapan pembacaan puisi
Pusatkan perhatianmu pada bagaimana teknik pembacaannya, misalnya penghayatan, pelafalan & penampilannya.
3.    Merefleksikan puisi
Merefleksikan berarti mengungkapkan isi puisi kedalam bentuk prosa. Untuk memudahkan hal itu perlu menetukan makna denotasi & konotasi

Mengungkapkan Tanggapan Terhadap Pembacaan Cerpen
Pengertian Menanggapi cara pembacaan cerpen
Membuat penilaian terhadap pembacaan cerpen yang dilakukan oleh seorang / beberapa orang pembacanya.
Hal-hal yang perlu dicermati/dinilai dalam pembacaan cerpen antara lain adalah:


1. Penghayatan:pemahaman terhadap isi puisi.
2. Pelafalan(artikulasi):jelas-tidaknya pengucapan kata-katanya.
3. Intonasi:tinggi-rendahnya suara,panjang-pendeknya suara,naik-turunnya irama pembacaan.
4. Mimik/ekspresi:Gerak-gerik tubuh&raut wajah dalam mengungkapkan isi puisi.
5. Volume suara:Terdengar/tidaknya suara si pembaca cerpen.
6. Jeda:pemberhentian sementara.
7. Gestur/kinesik:geraknya anggota tubuh yang mendukung cerita

Komentar

Postingan populer dari blog ini

COACHING DALAM SUPERVISI AKADEMIK STRATEGI MENGEMBANGKAN POTENSI COACHEE

A. Pemikiran reflektif terkait pengalaman belajar Dalam modul 2.3 ini saya belajar tentang Coaching untuk Supervisi Akademik. Supervisi akademik dilakukan untuk memastikan  pembelajaran yang berpihak pada murid dan untuk m engembang k an kompetensi diri dalam setiap pendidik di sekolah . P emimpin sekolah yang dapat mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kompetensi diri dan orang lain dengan menggunakan pendekatan yang sesuai dengan kebutuhan tersebut. P endekatan yang digunakan adalah pendekatan yang diawali dengan paradigma berpikir yang memberdayakan , hal ini mutlak diperlukan agar pengembangan diri dapat berjalan secara berkelanjutan dan terarah. Salah satu pendekatan yang memberdayakan adalah  coaching .   Coaching  didefinisikan sebagai sebuah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana  coach  memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribad...

Dilema Etika, tantangan Pemimpin dalam pengambilan Keputusan yang Berbasis Nilai-nilai Kebajikan

    Sebagai seorang pemimpin tentu selalu dihadapkan pada sebuah keadaan yang harus mengambil keputusan. Dalam pengambilan keputusan pemimpin dapat menggunakan berbagai pertimbangan yang telah dianalisa dampak dan manfaatnya. Filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka dapat digunakan Pemimpin dalam pengambilan Keputusan. Patrap Triloka adalah sebuah konsep pendidikan yang digagas oleh Suwardi Suryaningrat (alias Ki Hadjar Dewantara) selaku pendiri organisasi pergerakan nasional Indonesia yaitu Taman Siswa. Konsep pendidikan ini digagas Suwardi Suryaningrat atas dasar kajiannya terhadap ilmu pendidikan (pedagogi) yang diperoleh dari tokoh pendidikan ternama mancanegara, yaitu Maria Montessori dari Italia dan Rabidranath Tagore dari India. Konsep ini menjadi prinsip dasar para guru dalam melakukan pendidikan di Taman Siswa. Terdapat tiga unsur penting dan terkenal dalam Patrap Triloka, yaitu: (1) Ing ngarsa sung tulada, yang artinya "yang di depan memberi teladan", (2) I...

Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif

    Setelah saya mempelajari modul 1.4 tentang budaya positif membuat Saya semakin yakin dan percaya bahwa proses tak kan pernah mengkhianati hasil. Bismillah, dalam berproses memahami, memaknai, menyelesaikan semua materi dan tugas yang menjadi tantangan tersendiri untuk saya membuat saya semakin yakin dan mantap untuk terus menjadi pemelajar sejati, meningkatkan kompetensi diri sebagai pribadi dan pendidik yang dapat berperan dan memberikan kebermanfaatan lebih banyak kepada murid, teman sejawat, orang tua, dan masyarakat.            Saya menjadi lebih percaya diri untuk terus melakukan aksi nyata untuk menyebarkan virus kebajikan, menciptakan budaya positif baik di rumah, di sekolah, dan dimana saja diantaranya: berdoa sebelum melakukan kegiatan, membudayakan 5S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun), Membiasakah Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dan peduli lingkungan serta alam sekitar, berusaha melaksanakan tugas, kewajiban dan...